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Innerhalb der Einkaufsabteilung ist die Weiterentwicklung der Fähigkeiten unerlässlich, damit die Mitarbeiter ihre Aufgaben effektiv bewältigen können.

Der Erwerb und die Entwicklung der für die Rolle des Einkäufers erforderlichen „Fähigkeiten“ sind ein entscheidender Erfolgsfaktor für eine Einkaufsabteilung.

Es ist offensichtlich notwendig, die erforderlichen Fähigkeiten zu identifizieren, um deren Erwerb zu ermöglichen, und den Mitarbeitern Karriereentwicklungsmöglichkeiten zu bieten, die es ihnen ermöglichen, ihre Talente einzusetzen.

Die 9 wichtigsten Fähigkeiten eines Einkäufers

Schlüsselkompetenzen

Beschreibung
1. Führung und Management Zuhören, Einflussnahme, Konfliktmanagement, Delegieren, Motivation, Organisation
2. Prozess & Projekt Überzeugungskraft, Sprachen, Kreativität, Projektmanagement, Risikomanagement, Einhaltung gesetzlicher Vorschriften, kulturelle Anpassungsfähigkeit
3. Kundenkompetenz Verständnis von Zielen, Prozessen und Einschränkungen; Fähigkeit zur Entwicklung von Spezifikationen
4. Marktkenntnis Schnelle Aneignung neuer Technologien oder Standards, Benchmarking, Networking, Kenntnis der wichtigsten Akteure einschließlich ihrer Stärken und Schwächen
5. Technisches Fachwissen Abhängig vom Sektor und den Produkten
6. Analyse Kostenstruktur, Nutzung interner und externer Datenbanken, Einkaufsportfolio, Einsatz von IT-Tools (ERP, Büroautomation, Internet)
7. Verhandlung Vorbereitung, Verhalten, SWOT-Analyse, Taktik, Strategie, Überzeugungskraft
8. Ausschreibungskompetenz Beherrschung von Betriebsabläufen, E-RFx-Tools, Einflussnahme, Rechtsfragen, Finanzen
9. SRM und Category Management Einkaufspolitik, Zeit- und Prioritätenmanagement, Dashboards und Indikatoren, TCO, Konfliktlösung, Motivation, Kreativität

Das 70:20:10-Modell der Kompetenzentwicklung

Dieses Modell entstand Mitte der 1990er Jahre in der Arbeit von Morgan McCall, Robert Eichinger und Michael Lombardo vom Center for Creative Leadership in North Carolina.

Le modèle 70 : 20 : 10 de développement des compétences

Ein 1996 von Eichinger und Lombardo veröffentlichtes Buch legt die Grundlagen des Modells wie folgt dar:

Erfolgreiche Manager führen den Erwerb ihrer Fähigkeiten auf Folgendes zurück:

• 70 % schwierige Missionen und berufliche Herausforderungen

• 20% their professional network, mainly their superior

• 10 % traditionelle Bildung und ihre Lektüre

In regelmäßigen Abständen, etwa alle ein bis zwei Jahre, wird gemeinsam mit dem Leiter der Einkaufsabteilung eine Überprüfung durchgeführt, um einen Entwicklungsplan festzulegen, der die zu entwickelnden Fähigkeiten (z. B. internationale Verhandlungen oder Entwicklung von Führungsqualitäten), die erforderlichen Schritte, die Aufgaben, die zur Umsetzung dieser Fähigkeiten erforderlich sind (mit Erfolgsindikatoren), und gegebenenfalls die erforderlichen Schulungen umfasst.

Der Karriereplan

Nach einigen Jahren in derselben Position ist es ratsam, einen Einkäufer intern in andere Positionen oder zumindest zu anderen Aufgaben zu „bewegen“.

Diese beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten sind wichtig für die Erneuerung der Beziehungen zu Lieferanten, was neue Impulse setzen kann. Da sich die Werkzeuge und technischen Aspekte des Berufs sehr schnell weiterentwickeln, ist es entscheidend, die verfügbaren Ressourcen und Fähigkeiten erneuern zu können.

© Reducio (mit Beteiligung von Qwesta) – Link zur Qwesta-Plattform

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